南阳理工学院生物与化学工程学院

2013年度二级督导工作计划

 

根据生物与化学工程学院2013年度工作安排，结合学校合格评估学校教学督导组工作要求，特制订生化学院本学年教学督导工作计划如下：

一、工作目标

1.进一步加强教风、学风建设，与学院教务办、教研室、学工办联合举行学生评教活动。

3、加强对卓越工程师培养进行调研。

4、结合教学评估，加强对生化学院教师进行听课督导。

5.结合合格评估，配合学院组织好教学评估的各专项教学检查。

二、工作任务

1、常规教学检查，坚持监督与检查结合，以稳定教学秩序为首，坚持教学质量“六查”和上课情况检查制度，主要为：查大纲、查教案、查授课、查教学质量、查作业、查实践教学；教师是否按时上下课，有无缺课现象；调（停）课是否经过审批；学生是否有迟到早退现象，是否有严重违反课堂纪律的情况。

2、开展期中、期末阶段性教学检查。期中重点检查教学计划、教学进度执行情况，学生对教师的反馈情况；期末重点检查教学任务完成情况，教学工作的考核情况及学生对教师评价情况，掌握教学的基本情况，了解教师、学生的建议要求，进行妥善协调。

3、组织督导小组成员加强新教师的教学督导工作。督导、检查教师的“传、帮、带”的落实情况。

4、积极配合学校教学质量工程建设的教师做好计划制定、实施、教学资料整理和总结工作，推进教学团队建设和骨干教师的培养工作以及总结工作。

5、做好督导听课记录，督导组成员听课不少于15次，期末根据总体情况进行教学督导总结。

6、结合本科合格评估，配合学院做好各专项材料的检查工作。

教学督导和督查工作是教学质量监控工作中的重要组成部分，要以督导为基础，增强教学工作的规范性和教学支柱服务功能的针对性，做到督导有依据，导引有水平，使教学督导工作日常化、规范化、服务化。

 

生化学院督导组

2013.3