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生物与化学工程学院
2017年3月1日 生化学院

《化工原理实验》教学大纲
2016-11-18 15:44 shxy 

适用范围:2012本科人才培养方案

课程编号:0102228010

课程名称:化工原理实验

英文名称:Principle of Chemical Engineering

课程类型:必修

总学时/实验学时:112/16

学 分:1

适用专业:应用化学、化学工程与工艺

先修课程:无机化学、有机化学、物理化学、化工原理

一、课程性质、目的和任务

化工原理实验是一门以化工单元操作过程原理和设备为主要内容、以处理工程问题的实验研究方法为特色的实践性课程,属于应用化学、化工工艺专业平台必修课。

通过实验的学习和操作,巩固、加深和补充课堂所学的基本理论,培养学生具有对实验现象敏锐的观察能力;应用多种实验手段正确获取实验数据的能力;分析和归纳实验数据的能力;由实验数据和现象实事求是地得出结论,并提出自己见解的能力;对所研究的问题积极探索和创造性发展的能力。通过实验数据的测定,分析,整理,培养学生编写实验报告,使学生初步掌握处理工程问题的实验方法,培养学生理论联系实际,严肃认真的科学态度和良好学风。

二、实验教学基本要求

(1)做实验前,学生必须做好预习并写好预习报告(包括实验目的、实验原理等),没有预习报告的,不能进入实验室做实验。

(2)学生在教师的指导下进行实验,每次实验前,任课教师要向学生介绍该实验所配置仪器的使用方法,实验操作的要点及主意事项。

(3)实验中各小组成员共同完成实验操作,如实记录实验数据,实验完毕,将实验记录交教师审核签名,整理好实验仪器,方能离开实验室。

(4)学生应按要求认真撰写实验报告,独立完成。报告要按时交,教师要认真批改学生实验报告,并做好成绩记录。

(5)任课教师要了解学生的实验动手情况,耐心辅导学生做好实验。

三、实验项目与内容

序号

实验项目名称

内容提要

实验学时

每组人数

实验类型

实验类别

实验要求

1

离心泵性能曲线的测定

了解离心泵的构造;掌握离心泵的操作方法及性能的测定方法。

2

4

验证性

必做

2

传热实验

了解传热实验流程和装置。掌握空气对管壁的给热系数的测定及绘制Nu—Re曲线的方法。

3

4

验证性

必做

3

过滤实验

悉板框压滤机的结构与操作,掌握过滤常数的测定方法及影响因素。

3

4

验证性

必做

4

精馏塔的操作及塔板效率测定

了解筛板塔的结构、流程和操作。掌握总板效率的测定原理和方法。

3

4

验证性

选作

5

填料吸收塔实验

了解填料吸收塔结构、流程和操作及水力学性能。掌握Kya的测定和数据处理方法。理解气膜控制过程特点。

2

4

综合性

必做

6

干燥曲线测定实验

了解干燥设备的结构、流程和操作。掌握干燥速率曲线的测定原理及方法,并绘制干燥速率曲线;

3

4

验证性

必做

7

冷模塔演示

了解各种板式塔整体结构及正常操作和非正常操作。比较不同塔板流体力学和传质性能

3

4

演示性

选作

注:1.“实验类型”:指演示性、验证性、综合性、设计性等类型实验;

2.“实验要求”:指必做、选做;

注意:开出综合性、设计性实验的课程占有实验课程总数的比例应≥10%,实验学时少于10个的,要保证至少有1个综合性、设计性实验。

四、考核方式

学生的化工原理实验课总成绩为每次实验成绩的算术平均成绩。每次成绩由实验成绩和实验报告成绩两部分组成。实验成绩评定的总要求为认真预习实验指导书,按时参加实验,遵守实验室规章制度,在老师的指导下完成实验内容,按要求编写实验报告;实验报告成绩评定总要求为认真编写并按时上交实验报告,报告原始数据真实,报告书写的清楚。成绩评定中实验成绩占60%,实验报告成绩占40%。

五、推荐实验教材和教学参考书

实验教材:《化工原理实验指导》,李入林、赵龙涛主编,西北大学出版社,2004。

参考书:

1.《化工原理实验》,马江权,华东理工大学出版社,2008。

2.《化工原理实验》,张金利,天津大学出版社,2007。

六、说明

制订人:李入林 审订人:谢英男 批准人:罗建成

2012年8月5日

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